Program Unggulan Sarasga

“Pagelaran Penguatan Profil Pelajar Pancasila yang menampilkan kreativitas seluruh siswa dalam mengimplementasikan Kurikulum Merdeka”

“Pameran Penguatan Profil Pelajar Pancasila yang menghadirkan seluruh karya dan inovasi siswa dalam mengimplementasikan Kurikulum Merdeka”

“Program yang menghadirkan beragam aktivitas seru dan menyenangkan untuk mengembalikan kecintaan dan gairah belajar siswa. 

“Pagelaran Penguatan Profil Pelajar Pancasila yang menampilkan kreativitas seluruh siswa dalam mengimplementasikan Kurikulum Merdeka”

“Pembelajaran kreatif di luar kelas dengan suasana seru dan menyenangkan. Program ini dilaksanakan secara rutin dalam kegiatan jeda ”

“Kelas konseling dan sharing permasalahan tiga dosa besar pendidikan, yaitu perundungan, kekerasan, dan intoleransi . Kelas ini berlangsung setiap awal semester dan dipandu oleh siswa- siswi Agen Perubahan.”

“Kelas Seni Tari Bali merupakan pembelajaran tambahan wajib yang diikuti oleh seluruh siswa kelas 3-6. Kesenian ini hadir untuk menumbuhkan kecintaan peserta didik terhadap tradisi dan budaya leluhurnya.

“Kelas yang menghadirkan pembelajaran teknologi komputer dengan fasilitas lengkap, diantaranya: 36 unit komputer, wiffi, dan AC. Komputer menjadi pembelajaran wajib bagi siswa kelas 1-6 dan dilakukan selama dua jam pelajaran/minggu.”

“Kelas konseling dan sharing permasalahan tiga dosa besar pendidikan, yaitu perundungan, kekerasan, dan intoleransi . Kelas ini berlangsung setiap awal semester dan dipandu oleh siswa- siswi Agen Perubahan.”

“Yoga menjadi pembelajaran wajib siswa kelas 3-6. Kelas Yoga dilaksanakan selama 2 jam pelajaran setiap minggunya untuk melatih keharmonisan hati, pikiran, serta tindakan peserta didik.”

“Kelas Bahasa Jepang merupakan kelas wajib yang diikuti oleh siswa kelas 2-6 untuk mengenal bahasa, budaya, adat istiadat, makanan khas, dan kebiasaan masyarakat Jepang. Kelas ini juga setiap tahun dikunjungi oleh mahasiswa Jepang untuk studi banding.”

“Ngulik, Ngumpulin Sampah Plastik setiap hari Jumat menjadi program pembiasaan positif agar peserta didik peduli terhadap permasalahan lingkungan”

“Program apresiasi kelas terbersih yang melibatkan seluruh siswa dan wali kelas untuk menciptakan kasmaran belajar di ruang kelas. Kelas terbersih akan mendapatkan piala bergilir yang diumumkan setiap bulan”

“Perayaan pramuka siaga yang diselenggarakan di alam terbuka dengan suasana riang gembira di setiap akhir Semester 2. Pesta Siaga diikuti oleh seluruh siswa kelas 3-5.”

“Perkemahan pramuka penggalang yang diikuti oleh siswa kelas 6 di akhir tahun. Program ini menghadirkan nuansa belajar baru dan bermakna karena melatih kemandirian dan kedisiplinan peserta didik”

“Ajang kreativitas bahasa Ibu, bahasa Nasional, dan bahasa Internasional. Berbagai bahasa dengan beragam keunikannya berkolaborasi membangun budi pekerti luhur para siswa SD Saraswati 3 Denpasar. Program ini berjalan setiap bulan Oktober dan diikuti oleh seluruh siswa kelas 1-6.”

“Selebrasi dan kompetisi olahraga antar siswa maupun antar tim untuk meningkatkan jiwa sportivitas . Program ini dilaksanakan di akhir Semester 1 dengan harapan dapat menjaring atlet yang berpotensi melaju ke ajang PORJAR”

“Perayaan pelestarian Bahasa Ibu yang dilaksanakan pada bulan Februari. Festival Nyastra hadir untuk menumbuhkan kecintaan siswa terhadap bahasa, Sastra dan aksara Bali.”

“Pembiasaan positif siswa kelas 6 dalam merencanakan, menabung, dan mengelola keuangannya secara disiplin dan mandiri, sehingga dapat menumbuhkan rasa Cinta, Bangga, dan Paham Rupiah.”

“Pembelajaran literasi dan numerasi berbasis isu dan permasalahan yang dekat dengan kehidupan sehari-hari siswa kelas 5. Kegiatan ini intens dilakukan menjelang ANBK. ”

“Pembiasaan positif seluruh siswa untuk kembali membawa pulang sisa bekal makanannya. Sisa bekal yang masih layak, bisa dikonsumsi di rumah sebagai bentuk rasa syukur atas kelimpahan makanan. Sisa lainnya bisa diberikan kepada hewan peliharaan sebagai wujud kepedulian terhadap makhluk ciptaan Tuhan.”

“Hari yang dinanti seluruh warga sekolah untuk duduk bersama mendiskusikan pencapaian terbaik peserta didik, bagian mana yang harus diperbaiki, serta saling menguatkan satu sama lainnya.”